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图文专题|福山正达:藉模联看世界 揣梦想扬远帆——第二届模拟联合国大会举行

时间:联合包裹2020/9/30 10:20:00

来源:东方网教育频道    作者:陈乐 秦嘉莹    选稿:东方网教育频道 陶杨

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联合包裹 2020年9月28日中午,福山正达第二届模拟联合国大会在南北两校区同步举行。

你好,模联!

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模拟联合国,简称模联(Model United Nations),是一种在全世界范围内开展的非竞赛性素质教育活动,是世界各国青少年了解国际形势、探讨国际话题的重要平台。去年在校领导支持下,学校举办了首届模拟联合国大会并取得了圆满的成功。今年我们卷土重来,福娃们扮演各国外交官,参与到“联合国会议”当中,亲身经历联合国会议的流程,熟悉联合国的运作方式,了解世界上的国际大事。

“疫情”没有缓住我们的脚步

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本次活动的正式启动是在疫情期间。为了第二届模联的顺利举办,学校特意在疫情期间增设了与联合国相关知识的网课,学生通过学习并了解联合国17项可持续性发展目标和模拟联合国大会流程。网课之后,全校学生又投票选出了本次大会的议题“Life Below Water”。四五年级的学生在老师的指导下,分组撰写立场文件、提案,一起制作PPT准备演讲。他们结合国际情况,广泛搜集、整合资料,开展小组讨论及辩论,分析代表国家现状,力求探索可行性方案。为复学后的海选做好充分的准备。

惊艳全场的发言人

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大会在富有感染力的音乐中拉开帷幕,模联主席宣布代表团入场。正装以待的各国代表端坐舞台,负责提案演说与现场答疑;南北校52国代表有序入场,他们将聆听提案,投出神圣一票;而令人期待的智囊团将秉持公平公正的态度,对各国提案进行质疑。在主持人宣布大会开始后,现场抽签确定各国代表发言顺序。基于前期广泛深入的信息整合和小组讨论,代表们提出了诸多兼具可行性与创新性的想法。比如南非小代表在剖析水污染的同时,还提到了过度捕捞和过度采矿对水污染的影响;澳大利亚代表们列举了海域生物严苛的生存环境,用详尽的数据阐述了海域塑料污染物的种类和来源;巴西代表们谈到了巴西周边海域的工业污染使得海水酸化;土耳其的代表提出了垂钓、旅游业等规范化管理可以减少海域污染;美国代表们更是建议用“水下机器人”实时探测水域污染情况而调整人们的生活方式。孩子们流利纯正的口语、自信大方的台风让在场的嘉宾赞叹不已。

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会议最精彩的莫过于智囊团与发言国之间的问答环节。智囊团的顾问们明显有备而来,他们不仅提前了解了各发言国国情,查阅了大量资料,更是深入研读了发言国的立场文件,提出了一个个专业又让人深思的问题。而各国代表们一展落落大方的外交范,针对提问有理有据,毫不怯场。整个环节火花频现、妙语连珠,全场掌声更是连绵不绝。

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联合包裹 最后,在Heal the world的音乐声中,各国代表汇聚舞台,福山正达第二届模拟联合国大会落下帷幕。

爱世界,我们从小做起

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联合包裹 开展模联活动是为了让福娃们跳出日常生活圈,学会站在更高的视角看待世界,开阔孩子的国际视野,探讨国际话题,以此培养孩子们作为世界公民的高度责任感。模联的讨论方式让孩子们学会站在不同的立场思考问题,学会更好地表达自己、倾听别人,打破学科的壁垒,激发孩子的学习潜能,学会合作与沟通,同时也教育孩子们形成“以和平方式解决复杂问题”的理念。我们绝对相信,经历过这样历练的正达福娃,将会成为有国际视野的英才,在未来的世界舞台上发挥更多的作用,对家庭、国家和整个人类都产生共鸣!

模联之后,福娃说

联合包裹 经过漫长的等待,今天终于迎来福山正达第二届模拟联合国大会。回首望去,我与团队伙伴们付出的努力也有了回报,在台上的我们变得更自信大方了。通过这次活动,我受益良多,明白了什么责任什么是担当,失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人。

北校五4班 苏欣怡

这次的模联对我而言是一次难忘的经历和记忆,我作为智囊团一员,用自己的眼睛和智慧发现问题,探讨问题。我们班的问答环节也并非一帆风顺,还好同学们急中生智顺利度过难关。这个“小插曲”让我有了新的思考:以后若遇到难题,我是否也能沉着应对,化险为夷?

北校五6班 熊彦君

今天能站上舞台发言离不开我们小组的共同努力、团队合作和沟通。也十分感谢老师给我的机会,信任和认可。这次模联锻炼了我的自信心,更懂得了集体活动和共同担当的重要性。

南校五5班 缪瀚羽

这次模联活动我学会了很多英语国家名字,还有一些关于保护环境的知识。看到哥哥姐姐们的表现,我要加油努力了!

南校二3 刘韦瑜

联合包裹 我认识到了地球水危机。我们应当好好保护水,否则最后一滴水将会是眼泪。

南校三4班 王梓嘉

联合包裹 我觉得很有仪式感、十分震撼。我还学到了很多保护海洋动物的方法。

ICEC四1 王倬和

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